南京航空航天大学研学项目（名校·航空航天科普·航模实践·3D打印探索）

走进我国知名的航空航天高等学府——南京航空航天大学，感受“团结、简朴、唯实、创新”的校风。通过校园导览、航空航天展陈参访、学士服仪式、航模制作与3D打印课堂，在真实大学环境中体验航空航天的魅力，培养科学探索精神与动手实践能力。

一、学校与校训

南京航空航天大学创建于1952年，长期服务国家航空航天事业，人才辈出、创新成果丰硕。学校设有将军路/将军路校区与明故宫校区等教学区域（以实际接待为准），校风为“团结、简朴、唯实、创新”。项目将结合校园导览，引导学生在场景中理解南航的学术底蕴、专业特色与科学精神。（具体参访环节以校方当日接待为准）

二、项目亮点

• 名校游学：校园地标与校史讲解，感知南航“为国防现代化而奋斗”的办学传统与价值追求。

• 飞行器观摩：在航空航天展陈（外场/外馆）近距离认识战斗机、直升机、教练机、无人机等飞行器类型与结构特点。

• 航模实践：动手制作固定翼航模（橡筋动力/滑翔翼示例），试飞验证升力、重心与阻力等飞行原理。

• 前沿科技：走进3D打印实验室或创客教室（示例），了解增材制造原理、设备组成与应用方向。

• 仪式感体验：穿戴学士服合影，体验大学校园生活与仪式文化。

三、适配年级与学习目标

适配年级：小学高年级、初中、高中（按学段分层定制讲解深度与任务难度）。

1. 建立“名校—学科—职业”的联结，增强学生对理工科、航空航天领域的学习动机与目标感。

2. 形成航空航天的初步知识框架：飞行器类型、升力与重心、材料与结构、增材制造原理与应用等。

3. 在任务协作中提升观察记录、工程思维、动手实践、展示表达与团队协作能力。

四、研学掠影

五、参考行程（1 日制·示例）

（备选）半日制简版

六、研学任务与成果

• 个人与小组成果：固定翼航模作品、飞行原理要点卡、3D打印/打印笔小作品（若开设）、学习体会。

• 过程材料：观察记录与调参记录、任务卡、问题清单与改进建议。

• 展示与反馈：小组路演（2–3 分钟/组），导师点评与建议。

七、评价方式（过程性为主）

八、接待与服务标准

• 人员配置：1 车配 1 名研学导师，关键环节配专业讲师与安全员；班主任/带队老师共同看护。

• 规模建议：单场最低成团人数 50 人，最大接待量约 600 人（可分组分线并行）。

• 物资示例：任务卡、签字笔、航模材料包、3D打印/打印笔材料（刀尺胶等由导师统一管控）。

• 交通与用餐：大巴往返（需统一停车安排）、校内午餐或统一配餐（以实际接待为准）。

九、安全与风控

• 校内规范：遵循校方及场馆安全要求，听从导师指挥，不私自脱队或触碰设备与展品。

• 航模环节：工具材料由导师统一发放与回收；试飞保持安全距离，设置明显安全边界。

• 3D打印环节：热端防护、使用夹具或一次性指套，严禁靠近喷头；遵守实验室管理规范。

• 天气预案：高温/雷雨改为室内科普讲堂与创客工坊加长版；不可抗力时调整同类资源或改期。

• 健康与保险：建议随队配备应急包，学生自备水杯；出行前确认保险。

十、行前准备

• 穿着适合步行与合影的校服/便装，运动鞋为宜；佩戴校牌。

• 每生自带水杯、少量零食与纸巾；手机保持通讯但不在课堂与参访时使用。

• 教师端准备分组清单、紧急联络表与注意事项宣导。

十一、特别提醒

高校研学与常规景点参观有所不同，受校方接待政策与教学科研安排等因素影响，存在一定不确定性。若遇特殊情况无法进入原定高校，我们将根据实际情况协调同等资源院校或研学平台进行调整，以保障整体学习体验。敬请理解，本研学项目不对某一所学校的固定开放作出承诺，具体安排以当日接待为准。

十二、报名与咨询

阿尔法研学（南京）｜团体定制与校本课程对接

电话：  025-83345456     / 173-7297-2225     （微信同号）

信息来源与参考

以上内容依据南京航空航天大学公开资料与“阿尔法研学”项目设计要点整合，结合航空航天科普与创客实践教学目标进行结构化扩展与表格化呈现。所有参访与课堂环节以当日校方接待与安全条件为准。